ISB天才寶貝潛能激發樂園

　　雖然幼兒與生俱來便喜歡遊戲、活動，但是許多幼兒因為對內容不熟悉、缺乏自信心以及對他人的防禦心，所以對未曾嘗試過的體能活動，仍存著觀望的態度，而不敢輕易嘗試，因此，進行幼兒體能活動之前，必須先引起他對遊戲的興趣，家長可以從幾方面著手︰

幼兒體能課程可以說故事引導

　　幼兒的學習過程中，故事是不可或缺的，幼兒在聽故事時，往往會因對故事的投入，而融入故事之中，成為故事的一員，所以有了故事的引導，能使幼兒產生參與幼兒體能活動的動機。

幼兒體能課程器材要多變化

　　不同的器材可以滿足幼兒的好奇心及探索性，因為寶寶能直接觸摸，產生互動感，而誘發學習興趣，多變化的器材不但可以擴充孩子的學習領域，更可以使孩子不同的動機，讓他更願意主動參與幼兒體能課程。

幼兒體能課程安排具挑戰性的情境

　　幼兒天生便具有冒險的精神，喜歡追求刺激，因此具有挑戰性的情境佈置，能使他主動地去參與、融入遊戲當中，情境的佈置需切記要能由淺入深、由近而遠，切勿造成寶寶的挫折感而導致反效果。

（詳文請見4月號育兒生活雜誌)

　　天才寶貝的課程會針對不年齡層設計適合的課程，課程安排有每次都有個別的主題性，搭配音樂，並且利用遊戲及故事切入，讓孩子很容易融入課程。並使用多變化的教材給予孩子多元的刺激。

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